"Горе тебе, Вавилон, город крепкий!" -этот эпиграф указывает на главную идею рассказа: мир обречен на гибель в своих пороках.Мнимые и суетные ценности, и прежде всего сребролюбие, загромадили опустевшие души людей, и те стали подобны автоматическим биороботам, вещам, снаружи красивыми, а по сути - бессмысленным.
    Господин из Сан-Франциско - обобщающий образ таковых людей. Символично не имеющий имени, он посвятил свою жизнь стяжательству, мечтая наслаждаться потом делом рук своих.

Общество неразрывно связано с природой, под ее влиянием оно медленно, постепенно, но неизбежно складывалось. Так появился современный человек, ставший угрозой для окружающего мира, для природы, которая дала ему возможность существовать и развиваться.
    Автор предложенного для анализа текста ставит перед читателем как никогда актуальную проблему взаимоотношений человека и природы. В. Солоухин недоумевает: почему человечество целенаправленно день за днем уничтожает свой собственный дом?

Какова роль книги в жизни человека? На этот вопрос найдется немало ответов. Именно проблему духовности в современном мире затрагивает автор В.С. Розов в тексте, лежащем передо мной.

    Книга всегда являлась не только главным источником знаний и помогала развиваться личности, но и была средством досуга. Автор предпочел именно жту проблему, потому что книги, а вместе с этим и чтение, заменили телевидение и интернет. Эта проблема актуальна в наши дни,: люди выбирают что-то более легкое в общении.

Крик родителя на ребёнка, учителя на ученика – что это? Проявление силы, или же, наоборот, слабости? Можно ли достигнуть желаемого результата, повышая голос на детей? - всё это вопросы, которые затронул в своей статье С. Львов.

    Грубость и постоянно повышенный тон никогда не говорят в пользу родителя или педагога. У детей, которые подвергаются подобному негативному воздействию со стороны взрослых, всегда появляются проблемы в общении с другими людьми, зачастую «от них не добиться послушания ни спокойными словами, ни воплем».

В тексте Евгений Захарович рассуждает над проблемой защиты нашей Родины в годы В.О.В. и стремлении нашего народа сохранить национальные культурные достояния.
    Автор раскрывает проблему на примере военной Москвы. Рядовой Федосеев, телефонист, участвующий в обороне Москвы, посещая город, видит, как народ пытается спасти культурные памятники: Большой театр замаскирован под двухэтажный дом и рощу; памятник Минину и Пожарскому заложен мешками с песком.

Тема чести и бесчестья — одна из ключевых тем всей великой русской литературы. Писателей всегда, во все времена, при любых общественно-экономических фор­мациях интересовали серьезнейшие нравственные во­просы: как сохранить человеческую честь и в повсе­дневной жизни, и особенно в тяжелейшие для любого человека периоды нравственного выбора? Безусловно, таким периодом, когда все нравственные силы души на­пряжены, является война. Она не оставляет выбора: или ты бесчестный трус, или честь столь дорога, что за нее, не задумываясь и ни о чем не жалея, платят самой вы­сокой ценой — ценой человеческой жизни.

Когда мы слышим слово «честь», невольно возникает ассоциация с эпиграфом к повести А.С. Пушкина «Ка­питанская дочка»: «Береги честь смолоду». Каждое слово в этой фразе значимое, обладает глубоким смыс­лом: береги — значит храни, не теряй в течение всей жизни; смолоду — значит с того момента, как только вступишь в осознанный период жизни (по этому поводу очень нравятся слова индийской поговорки: «Поступай днем так, чтобы ночью спал спокойно; поступай в моло­дости так, чтобы в старости не испытывать мук совес­ти»). Слово «честь» многозначное — это и целомудрие, непорочность; и почет, уважение; и достоинство, высо­кое общественно-моральное состояние, вызывающее общее уважение — поэтому оно особо значительное.

В своем тексте публицист Ю.Лотман обращает внимание читателей на проблему расизма в современном обществе. В наши дни эта проблема очень актуальна т.к. многие люди испытывают «клиническое безумие ненависти, которая охватывает целые пространства нашей земли.»
     Чтобы привлечь внимание читателей к этому вопросу, Ю.Лотман приводит пример на основе наблюдений. Действительно, проблема расизма затрагивает каждого из нас. Этот вопрос довольно часто поднимается в средствах массовых информации.

Что означает понятие «честь» для современного человека? Может быть, это пустой звук? Или же это что-то очень важное?
    Такие нравственные вопросы всегда волновали сердца людей, потому что незапятнанная честь во все времена являлась величайшим достоинствам человека.
    Проблему значимости чести и поднимает в своей статье и Д. Гранин. Он считает, что «чувство чести» - это чувство собственного достоинства, оно не может устареть: это нравственный стержень человека.

В школе изучают 10 знаков препинания, и запятые среди них занимают достойное место.
     Во-первых, запятые помогают увидеть строение предложения, выделить такие интонационно-смысловые отрезки, как простые предложения в составе сложного, однородные члены предложения, обращения, обособленные члены предложения, вводные словосочетания. Во-вторых, запятые помогают верно передать смысл предложения.