Александр Блок в своих произведениях не раз затрагивал сложную нравственную проблему патриотизма. Наиболее ярко поэт изложил свои соображения в стихотворениях «Россия» и «На поле Куликовом».
Тема эта была и остается актуальной, ведь во все времена находились люди, способные испытывать чувство любви к Родине.
Общество неразрывно связано с природой, под ее влиянием оно медленно, постепенно, но неизбежно складывалось. Так появился современный человек, ставший угрозой для окружающего мира, для природы, которая дала ему возможность существовать и развиваться.
Автор предложенного для анализа текста ставит перед читателем как никогда актуальную проблему взаимоотношений человека и природы. В. Солоухин недоумевает: почему человечество целенаправленно день за днем уничтожает свой собственный дом?
Как часто мы срываемся на своих родственников, порой не замечая, какую боль им причиняем... Александр Костюнин решил посвятить свое произведение «Земное притяжение» проблеме взаимоотношений с близкими.
В центре внимания автора семейный конфликт между внуком и бабушкой. Совсем не детская жестокость мальчика поистине ужасает, и при прочтении этого эпизода на глаза невольно наворачиваются слезы.
Каждый из нас стремится чего-то добиться в жизни. Если попытаться обобщить желания всех и каждого, то, наверное, получится так: чтобы побед было побольше, а поражений поменьше. Что же такое победа? И что такое поражение?
Победа — это событие, которое приближает нас к счастью. Соответственно, поражение — это событие, которое отдаляет нас от счастья. Однако проблема заключается в том, что оценить, где победа, а где поражение, мы можем только с расстояния времени.
Человек — существо разумное. Это аксиома, непреложная истина. Даже в толковом словаре русского языка С.И. Ожегова сказано, что разум — это «высшая ступень познавательной деятельности» именно человека, хотя и животные бывают разумными. В этом же словаре разум как «способность логически и творчески мыслить» противопоставлен чувству, трактуемому как «состояние, в котором человек способен осознавать, переживать, понимать что-нибудь на основе ощущений и впечатлений». И хотя эти понятия — антиподы, человек никогда не будет полноценным, если будет придавать особое значение чему-то одному в ущерб другому.
Крик родителя на ребёнка, учителя на ученика – что это? Проявление силы, или же, наоборот, слабости? Можно ли достигнуть желаемого результата, повышая голос на детей? - всё это вопросы, которые затронул в своей статье С. Львов.
Грубость и постоянно повышенный тон никогда не говорят в пользу родителя или педагога. У детей, которые подвергаются подобному негативному воздействию со стороны взрослых, всегда появляются проблемы в общении с другими людьми, зачастую «от них не добиться послушания ни спокойными словами, ни воплем».
В тексте Евгений Захарович рассуждает над проблемой защиты нашей Родины в годы В.О.В. и стремлении нашего народа сохранить национальные культурные достояния.
Автор раскрывает проблему на примере военной Москвы. Рядовой Федосеев, телефонист, участвующий в обороне Москвы, посещая город, видит, как народ пытается спасти культурные памятники: Большой театр замаскирован под двухэтажный дом и рощу; памятник Минину и Пожарскому заложен мешками с песком.
Размышляя над гениальными строчками Пушкина, в первую очередь спрашиваешь себя: что такое опыт? Опыт — это наши знания, умения, то, что накоплено нами на жизненном пути, что помогает нам в реальности. И приходишь к выводу, что нельзя прожить жизнь, не совершив ошибок. Наши ошибки — это тоже опыт, то, без чего обойтись невозможно. Анализируя свои ошибки, человек делает определенные выводы, которые ему помогут в дальнейшем. Особенно много ошибок человек совершает в молодости, когда жизненного опыта еще очень мало. Будут ли эти ошибки роковыми или, наоборот, помогут человеку в дальнейшем? Над этим вопросом задумывались многие русские писатели.
В своём тексте В.Ф. Тендряков поднимает проблему давления общественного мнения на нравственный выбор человека.
Человеку много раз в его жизни приходится выбирать, поступить так или иначе. С этим испытанием люди начинают сталкиваться особенно остро в подростковом возрасте, потому что именно в это время происходят большие изменения в психике и возникает необходимость выстраивать новые отношения с окружающими людьми.
В Толковом словаре Ефремовой про ошибки сообщается следующее: «Ошибка — это то, что невозможно рассчитать и предсказать заранее, опираясь на накопленные знания; неправильность в действиях, поступках, суждениях, мыслях; погрешность в написании слова». Как видим, слово это многозначное, но только ошибки в значении «неправильность в действиях, поступках, суждениях, мыслях» движут нами в поисках смысла жизни и ведут нас к жизненной мудрости.
По-моему, каждый литературный герой идет этой же дорогой. Например, Пьер Безухов — главный герой романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир».